-
Period implementacije: 36 meseci (2017 – 2020)
Geografsko područje: Srbija, Bosna i Hercegovina, Slovenija, Rumunija, Grčka, Slovačka
Konzorcijum:
Visoka poljoprivredno-prehrambena škola Prokuplje, Srbija
Western Balkans Institute, Belgrade, Serbia
Univerzitet u Sarajevu, Sarajevo, BiH
Univerzitet u Banjojluci, Banja Luka, BiH
Univerzitet Primorska, Portorož, Slovenija
Regionalna razvojna agencija JUG, Niš, Srbija
Visoka turistička škola Beograd, Srbija
Regionalna razvojna agencija Zlatibor, Užice, Srbija
Visoka poslovno-tehnička škola strukovnih studija, Užice, Srbija
TRANSILVANIA UNIVERSITY OF BRAȘOV, Rumunija
Univerzitet “Džemal Bijedić” Mostar, BiH
SLOVAK UNIVERSITY OF AGRICULTURE, Nitra, Slovačka
AGRICULTURAL UNIVERSITY OF ATHENS, Atina, Grčka
Regionalna razvojna agencija HERZEGOVINA, Mostar, BiH
Sarajevska regionalna razvojna agencija SERDAH, Sarajevo, BiH
Budžet: 780,854.00 EUR
O projektu:
Agriculture is ingrained in the community‘s history and plays an important economic and cultural role. This sector has influenced the development of the regions across Europe and is one of the key sectors of rural development. Agritourism has been seen core means to diversify the income of farmers. Many regions throughout the world have used their culinary and farm experiences to develop tourism products. The purpose of this project is to understand the opportunities provided by agritourism operations to the tourism sector in the region of Western Balkans.
The approach to agritourism development and promotion is seen through:
- Enhancing cooperation of multi-sectoral actors at local level led by college HEIs in the field of tourism, agriculture, and management, 2 Regional Development Agencies in Serbia and 2 regional development agencies in Bosnia&Herzegovina and regional NGO;
- Increased agritourism professional/adults training courses offer (with focus on ICT-based courses)
- Increased teachers/other stakeholders training opportunities with reference to EU CAP and IPARD in Bosnia&Herzegovina and transversal competences in agritourism sector in both Serbia and B&H
With assistance of reputable EU partners – Romania, Slovenia, Slovakia and Greece, major deliverables are prepared as:
- Situational Analysis: understanding of the agritourism sector and agritourist, review of local initiatives, courses, results of the stakeholder consultation, identification of product development and area potentials.
- Agritourism toolkits: in order to provide necessary information to farmers and other stakeholders seeking to become agritourism operators, project team will develop a website and introduce Moodle platform with pertinent information, professional course catalogue in agritourism topics and in transversal competences
- Boosting agritourism activities across the Western Balkans in mid term run bringing its landscapes closer to the EU
Kontakt osoba: Mr. Marko Stojanović, e-m: marko.stojanovic(at)wb-institute.org
- LANDS
-
Projektni broj: 2016-2-KA205
Period implementacije: 24 meseca (01 januar 2017 – 31 decembar 2018)
Geografsko područje: UK, Srbija, Finska, Italija, Malta
Konzorcijum:
The Metropolitan Manchester University, Mančester, UK
Western Balkans Institute, Beograd, Srbija
KOPIN, San Gwann, Malta
CESIE, Palermo, Italija
Univerzitet primenjenih nauka, Turku, FinlandBudžet: 278,526.00 EUR
Finansira: ECORYS & British CouncilO projektu:
PAPYRUS projekat nastoji da opremi omladinske radnike interkulturalnim veštinama i znanjima neophodnim za svakodnevni rad sa migrantima i tražiocima azila. Projekat se sprovodi u 3 tranzitne zemlje (Italija, Srbija i Malta) i 2 zemlje koje su finalna destinacija migrantima (UK i Finska). U okviru ovog projekta, sledeće aktivnosti će biti realizovane:
• Studije slučaja o omladinskom radu;
• Obuke
• Kreiranje setova materijala za omladinske radnike za rad sa migrantimaKontakt osoba: Đorđe Radoičić, e-m: djordje.radoicic(at)wb-institute.org
- PAPYRUS
-
Broj projekta: 2015/371-931
Period implementacije: 22 meseca (18. decembar 2015. – 17. oktobar 2017.)
Geografsko područje: Republika Srbija (Prokuplje, Bela Palanka i Knjaževac)
Konzorcijum:
- World Vision Osterreich, Beč, Autrija
- Agroinvest fondacija Srbija, Beograd
- Zapadnobalkanski institut, Beograd (TUTORING PROGRAM)
- Visoka škola strukovnih studija za vaspitače ’’Mihailo Palov’’, Vršac
- Kulturno-informativni centar ”Pralipe”, Pirot
Budžet: 2016,770.08 EUR
Finansira: Delegacija EU u Republici Srbiji u okviru poziva: ’’Podrška socijalnom uključivanju najranjivijih grupa, uključujući Rome, kroz diverzifikovane usluge socijalne zaštite’’, lot 2: ’’Inicijative aktivnog uključivanja Romske populacije’’
O projektu:
Projekat RECI bavi se unapređivanjem učešća Romske dece u obrazovanju.
Opšti cilj: doprineti socijalnom uključivanju Roma, kroz diverzifikovanije usluge za decu i njihove roditelje u zajednici; doprineti smanjenju nezaposlenosti i siromaštva Roma.
Specifičan cilj: povećati participaciju i obuhvat Romske dece u predškolskim programima i osnovnom obrazovanju i smanjiti stopu preranog napuštanja školovanja u osnovnoj školi kroz uspostavljanje specifičnih mera podrške i unapređenje saradnje aktera u zajednici po modelu usmerenom na potrebe deteta.Za više informacija kontaktirajte Đorđa Radoičića na tutoring(at)wb-institute.org.
- RECI: Predškolsko i osnovno…
-
Intermediate Report Approval Letter (EACEA 2015)
Final Report Approval Letter (EACEA 2017)
Project evaluation report (2016)
Broj projekta: 544141
Period implementacije: 3 godine (01. decembar 2013. – 30. novembar 2016.)
Geografsko područje: Republika Srbija (Vršac, Beograd, Novi Sad, Sremska Mitrovica i Kruševac)
Konzorcijum:
- Visoka škola za obrazovanje vaspitača ”Mihailo Palov” Vršac (VSVS) (koordinator)
- Visoka škola strukovnih studija za vaspitače u Kruševcu (VSVKS)
- Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača (VSVNS)
- Visoka škola za obrazovanje vaspitača strukovnih studija (VSSM)
- Zapadnobalkanski institut (WEBIN) (ranije: Zapadnobalkanski socio-ekonomski centar, WB-SEC)
- Metropoliten Univerzitet u Mančesteru, UK (MMU)
- Univerzitet u Mariboru, Slovenija (UM)
- Univerzitet u Baji, Mađarska (EJF)
Budžet: 670,248 EUR
Finansira: Evropska komisija kroz TEMPUS program (6. poziv)
O projektu:
TEACH projekat treba da omogući harmonizaciju strukovnih studija za obrazovanje vaspitača na 4 visoke škole strukovnih studija u Srbiji.
Specifični ciljevi projekta jesu:
a) harmonizovati kurikulume kroz identifikaciju optimalnog modela i razvoj planova za harmonizaciju kurikuluma
b) implementirati harmonizovane kurikulume kroz process akreditacije i upis prve generacije studenata (na harmonizovane studijske programe)
c) unaprediti transverzalne veštine nastavnika/ca kroz obuku trenera (ToT) i lokalne trening sesije za nastavno osoblje na institucijama
d) unaprediti nastavnu metodiku i preduzetničke kompetencije nastavnika/ca kroz identifikovanje ishoda učenja i metoda
Za više informacija posetite projektni website na teach.edu.rs.
Kontakt osoba: Jelena Nastić-Stojanović, e-m: jelena.nastic(at)wb-institute.org
- TEACH: ’’Harmonizacija kurikuluma za…
-
Broj projekta: 1259188
Period implementacije: 2 godine (15. oktobar 2015. – 15. oktobar 2017.)
Geografsko područje: BJR Makedonia, Srbija, Bosna i Hercegovina, Kosovo*, Bugarska, Rumunija, Turska, Španija, Italija, Estonija
Konzorcijum:
- Otvoreni univerzitet za obrazovanje odraslih ”Vančo Prke” Štip, Makedonija
- Zapadnobalkanski institut,Beograd, Srbija
- Univerzitet u Istočnom Sarajevu, Istočno Sarajevo, BiH
- Koledž ILIRIA, Priština, Kosovo*
- Tehnički Univerzitet Varna, Varna, Bulgarska
- UNiverzitet ”1 DECEMBRIE 1918”, Alba Iulia, Rumunija
- Univerzitet Čukurova, Adana, Turska
- UNIVERSITA DEGLI STUDI DI FOGGIA, Fođa, Italija
- UNIVERSIDAD POLITECNICA DE CARTAGENA, Kartagena, Španija
- EESTI MAAULIKOOL, Tartu, Estonia
Budžet: 194,826 EUR
Finansira: Evropska komisija kroz program Erasmus Plus (Strateška partnerstva u oblasti obrazovanja odraslih)
O projektu:
Projekat se bavi unapređivanjem mogućnosti za celoživotno obrazovanje odraslih u poljoprivredi kroz pripremu materijala za obuke i organizovanje webinara.
Uskoro više informacija…
Kontakt osoba: Marko Stojanović, e-m: marko.stojanovic(at)wb-institute.org
- AGRI BASE: Podsticaj razvoja…
-
Intermediate Report Approval Letter (EACEA 2014).
Nezavisni evaluacioni izveštaj (2015)
Broj projekta: 530184
Period implementacije: 3 godine (15. oktobar 2012. – 14. oktobar 2015.)
Geografsko područje:
- Republika Srbija (Prokuplje, Beograd, Bačka Topola, Šabac, Požarevac, Vranje i Kruševac)
- Republika Bosna i Hercegovina (Mostar, Banja Luka, Istočno Sarajevo)
Konzorcijum:
- Visoka poljoprivredno-prehrambena škola Prokuplje (VPPŠ) (koordinator)
- Visoka poljoprivredna škola Šabac (VPSSA)
- Visoka tehnička škola u Vranju (VSVR)
- Visoka tehnička škola strukovnih studija Požarevac (VTSPO)
- Fakultet za biofarming Megatrend Univerzitet (FBF)
- Zapadnobalkanski institut (WEBIN) (ranije: Zapadnobalkanski socio-ekonomski centar, WB-SEC)
- Institut za krmno bilje Kruševac (IKB)
- Institut za stočatsrvo Zemun (IAH)
- Agromediteranski fakultet Univerziteta Džemal Bijedić Mostar (DBU)
- Poljoprivredni fakultet Univerziteta Istočno Sarajevo (UES)
- Poljoprivredni fakultet Univerziteta u Banja Luci (UNIBL)
- Poljoprivredni institut Republike Srpske (AIRS)
- Poljoprivredni Univerzitet u Atini (AUA)
- Slovački poljoprivredni Univerzitet (SUA)
- Univerzitet u Segedinu (USZ)
Budžet: 562,820.00 EUR
Finansira: Evropska komisija kroz TEMPUS program
O projektu: AGRIVOC projekat treba da reformiše strukovne studije poljoprivrede i prehrambene tehnologije na 8 visokoškolskih institucija u Srbiji i Bosni i Hercegovini. Sve aktivnosti podeljene su u 8 radnih paketa u skladu sa projektnim pravilima TEMPUS programa.
Zašto ovaj projekat? Našim visokim strukovnim školama nedostaje praksa. Studenti strukovnih škola se neosposobljavaju dovoljno za tržište rada sa primenjivim znanjima i razumevanjem kako se određeni radni proces odvija. AGRIVOC će omogućiti da studenti visokih škola steknu više praklse tokom studija i osposobe se za tržište rada kroz praksu na farmi i u laboratorijama a ne samo kroz vežbe u učionici.
Projekat ima tri ključne komponente:
a) reforma kurikuluma (izmene u broju predmeta, statusu obaveznih i izbornih, i sl.)
b) unapređivanje nastavne metodike i preduzetničkog učenja (interaktivna nastava, obrazovanje za preduzetništvo, preduzetničke kompetencije i način razmišljanja)
c) uvođenje prakse i osnivanje trening centara
Za više informacija možete kontaktirati Marka Stojanovića, WEBIN-ovog koordinatora projekta na marko.stojanovic(at)wb-institute.org ili pogledati projektni sajt na adresi www.agrivoc.org.
Uloga WEBIN:
- koordinator radnog paketa br. 5 ’’Dissemination of project results’’
- odgovorni za procenu potreba institucija za unapređivanjem nastavne metodike i preduzetničkog učenja
- podrška u koordinaciji i menadžmentu
Kontakt osoba: Marko STOJANOVIĆ, e-m: marko.stojanovic(at)wb-institute.org
- AGRIVOC: ”Unapređenje visokih strukovnih…
-
YOUPA Final Report Approval Letter (EACEA 2015)
Broj projekta: 2013-5242
Period implementacije: 6 meseci (03. mart – 29. avgust 2014.)
Geografsko područje: Republika Srbija
Partneri:
- Zapadnobalkanski institut (WEBIN), Beograd, Srbija (koordinator)
- Krovna organizacija mladih Srbije (KOMS), Beograd, Srbija
- Mreža mladih Hrvtske (MMH), Zagreb, Hrvatska
- Mladinski svet Slovenije (MSS), Ljubljana Slovenija
- Коалиција на младински организации СЕГА (SEGA), Prilep, Makedonija
- Centar za građansko obrazovanje (CCE), Podgorica, Crna Gora
Budžet: 23,793.60 EUR
Finansira: Evropska komisija kroz program ”Mladi u akciji”
O projektu:
Projekt okuplja 48 mladih aktivista/kinja iz 2 zemalje članice EU ( Hrvatska i Slovenija) i 3 zemlje kandidatkinje za EU (Srbija, Crna Gora , Makedonija) koji će učestvovati u 9-dnevnom treningu o procesu pripreme nacionalnih izvještaja za mlade (National Youth Reports) – praćenju i evaluaciji implementacije Strategije za mlade EU u svojim zemljama. Cilj projekta je povećati kapacitete i znanja nacionalnih omladinskih saveta iz zemalja EU i zemalja kandidata da učestvuju u kreiranju praktičnih politika odnosno u pripremi nacionalnih izvješta za mlade. Trening će obuhvatiti sve ključne oblasti omladinske politike (obrazovanje i obuka, zapošljavanje i preduzetništvo, zdravlje i blagostanje, participacija, volontiranje, socijalna inkluzija, mladi i svet, kreativnost i kultura) i metodološki će biti realizovan kroz saradnju između država članica i zemalja kandidata za EU putem zajedničkog učenja, transfera znanja, promociju rezultata i izveštavanje o napretku, promociju dobrih praksi i razmenu informacija o prioritetima politike za mlade i aktivnostima. Nadalje, obuka će biti fokusiranana na razmenu iskustava o strukturiranom dijalogu – uključivanje mladih u kontinuirano zajedničko promišljanje o prioritetima, implementaciji politike i evaluaciju, promociju donošenja odluka uasnovanih na činjenicama. Koordinator projekta je i domaćin treninga. Period trajanja projekta je 6 meseci, uključujući pripremnu fazu, sprovođenje aktivnosti i evaluaciju.
Kontakt osoba: Jelena BUBANJA, e-m: jelena.bubanja(at)wb-institute.org
- Participacija mladih: više od…
-
TIDDR1 Final Report Approval Letter (U.S.Embassy, 2014)
Broj projekta: SRB100-13-GR-304
Period implementacije: 1 godina (13. maj 2013. – 12. maj 2014.)
Geografsko područje: Republika Srbija (Vranje, Aleksinac i Raška)
Budžet: 21,777.00 US$
Finansira: Ambasada SAD u Republici Srbiji
O projektu:
Projekat predstavlja testiranje modela prevencije preranog napuštanja školovanja u tri grada po metodologiji programa TUTORING SRBIJA.
Cilj projekta je da doprinese smanjenju preranog napuštanja školovanja dece u osnovnoj školi. Osim toga, projekat treba da:
a) podstakne kreiranje lokalnih javno-privatnih partnerstava u Aleksincu, Raški i Vranju kroz koji će biti implementiran program TUTORING SRBIJA
b) povećanje važnost, razumevanje i svest javnosti o pitanju preranog napuštanja školovanja
c) omogući uspešnu implementaciju programa podučavanja u 3 grada i to: – bolji uspeh dece u određenim predmetima, sveobuhvatno znanje povećano; – smanjen broj izostanaka dece sa školske nastave; – bolji odnosi formirani sa vršnjacima, aktivno učešće u vršnjačkim događajima i javnom životu; – pozitivna povratna informacija od roditelja, učestvuju u projektnima sastancima, prepoznajući program kao podršku; – efikasna komunikacija i saradnja na relaciji roditelji-škola-lokalne institucije; – nastavnici sa prijateljskim stavom prema mladima i širokim shvatanjima;Projekat ima 2 faze:
1. kreiranje lokalnog javno-privatnog partnerstrva (opština, škola, kancelarija za mlade, centar za socijalni rad, omladinska udruženja i udruženja roditelja i sl.) koje će biti odgovorno za sprovođenje programa TUTORING SRBIJA u lokalnoj zajednici,
2. Sprovođenje programa – rad tutora sa decom i supervizija i stručna podrška radu tutora
U periodu maj-jun 2014. godine biće sprovedena evaluacija učinaka projekta u tri grada.
Kontakt za projekat je Jelena Bubanja: jelena.bubanja(at)wb-instutute.org.
Za više informacija i aktuelna dešavanja na projektu pogledati web stranu programa TUTORING SRBIJA ovde.
Kontakt osoba: Jelena BUBANJA, e-m: jelena.bubanja(at)wb-institute.org
- Lokalna javno-privatna partnerstva za…
-
Period implementacije: 1 godina (01. oktobar 2012. – 30. september 2013.)
Geografsko područje: Republika Srbija (Aleksandrovac, Knjaževac i Prijepolje)
Partneri:
- Centar potrošača Srbije (nosilac)
- Zapadnobalkanski institut (partner)
Budžet: 1,701,046.00 RSD
Finansira: Fondacija za otvoreno društvo Srbija
O projektu:
Centar potrošača Srbije (CEPS) u partnerstvu sa Zapadnobalkanskim institutom (WEBIN) osniva tri nove organizacije potrošača u Aleksandrovcu, Prijepolju i Knjaževcu u kroz projekat „Unapređenje ambijenta za zaštitu potrošača na jugu Srbije“ koji je finansiran od strane Fondacije za otvoreno društvo Srbija.
Zaštita potrošača u celoj zemlji je na veoma niskom nivou a na jugu Srbije je situacija još lošija. Organizacije potrošača aktivne su u Nišu, Prokuplju i Vlasotincu. Zbog toga smo uz podršku Fonda za otvoreno društvo Srbija pokrenuli projekat koji treba da omogući osnivanje novih organizacija u još tri grada i time doprinese unaprešenju ambijenta za zaštitu potrošača u regionu Južne Srbije.
U prvoj fazi projekta održaćemo konsultativne sastanke sa različitim akterima u ova tri grada: građanima, potrošačima, nevladinim organizacijama, predstavnicima medija i lokalnih samouprava. Početkom 2013. godine organizovaćemo informativno-edukativne seminare u Aleksandrovcu, Prijepolju i Knjaževcu kako bismo građane informisali o zaštiti potrošača i prednostima koje imaju potrošači u gradovima u kojima deluju organizacije potrošača. Do juna ćemo osnovati organizacije potrošača u ova tri grada i organizovaćemo im obuke za jačanje kapaciteta i sticanje ključnih znanja i veština koje zahteva savremena zaštita potrošača.
Tokom leta i na jesen planiramo lokalne kampanje za promociju novoosnovanih organizacija i podizanje svesti građana o značaju zaštite potrošača.
Uloga WEBIN:
- Facilitacija radionica sa inicijatorima osnivanja lokalnih organizacija za zaštitu potrošača u Aleksandrovcu, Knjaževcu i Prijepolju
- Facilitiranje konsultativnih sastanaka sa predstavnicima opštinskih uprava u tri grada
Za više informacija o procesima osnivanja tri nove organizacije možete kontaktirati Mariju Vidu, menadžerku projekata u CEPS na marija.vida(at)ceps.rs ili pogledati projektnu web stranu na adresi: www.ceps.rs/osnivamo-tri-nove-organizacije-potrosaca-na-jugu-srbije.
- Unapređenje ambijenta za zaštitu…
